北师大版一年级英语上册教案设计《about me》

　　教学内容：

　　《Unit 2 About me》，课本的11页、12页、13页，

　　《先锋英语》一年级上册（北京师范大学出版社）

　　教学目标：

　　1、 知识与技能目标

　　① 学生会听、说单词teacher， boy ， girl， monkey并能运用单词去谈论有关人物或动物的身份；

　　② 学生会听、说please、thank you及辨认其用法；

　　③ 学生会听、唱和演英语歌曲。

　　2、 情感、策略、文化意识目标

　　① 培养学生文明有礼的思想情感，学会英语的相关礼貌用语；

　　②培养学生小组合作意识；

　　3、 语言知识

　　词汇：teacher， boy ， girl， monkey， please， thank you

　　歌曲： Please sit down.

　　教学重点：

　　熟练地使用单词去谈论人物或动物身份，学会唱英语歌曲。

　　教学难点：

　　在具体情境中区分使用please和thank you。

　　教学方法：

　　1.交际法；

　　2.全身反应法（TPR）；

　　3、视听法

　　4、小组合作学习

　　教学准备：

　　教学课件，单词卡片，动物图片，人物卡片

　　教学过程：

　　（一）Warm –up：

　　1. Sing the song “Hello，I’m Mocky.”

　　2. Lead-in ： Tell Ss the emotional objective----Be polite.

　　[设计意图：稳定学生的学习情绪，激发学生学习英语的兴趣，引导学生做好在上英语课的准备。]

　　（二）Revision

　　1. Look and say ，revise the four words “teacher， monkey， boy， girl”。

　　T： This is Mocky.

　　S1： Mocky is a monkey.

　　2. Play a guessing game----Use a sentence to guess the right picture： Ann is a girl.

　　[设计意图：由易到难，通过两种方式来巩固学生对四个单词的掌握——看图说句子、说句子猜图片，以提高学生的仔细观察、善于思考等学习品质和学习英语的积极性。]