奥数网整理了关于部编版二年级语文上册第一单元知识点归类，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　①小蝌蚪找妈妈

　　（1）好词积累：

　　大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳

　　雪白的肚皮、快活地游来游去

　　（2）数量词积累：

　　一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛

　　（3）读一读，记一记：

　　脑袋、口袋、袋子、袋鼠

　　欢迎、迎接、迎风、迎面

　　水塘、池塘、鱼塘、荷塘

　　（4）田字格里的生字及组词：

　　两（两个两人）就（就是成就）

　　哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）

　　顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）

　　皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）

　　跳（跳远跳高）

　　（5）句子练习：用“已经”造句。

　　例：小青蛙的尾巴已经不见了。

　　（1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。

　　②我是什么

　　（1）反义词：温和——暴躁 好——坏

　　（2）多音字：没（mò?淹没 没过） （méi?没有 没用）

　　（3）读一读，记一记：

　　灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤

　　（4）我会变成什么：

　　【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

　　（5）田字格里的生字及组词：

　　变（变成变化）极（太极北极）

　　片（一片刀片）傍（傍晚傍水）

　　海（大海海水）洋（海洋洋河）

　　作（作业工作）给（送给分给）

　　带（皮带带来）

　　③植物妈妈有办法

　　（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？

　　①蒲公英：靠风传播种子；

　　②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；

　　③豌豆：靠太阳传播种子。

　　◇课外拓展：1、靠水来传播：

　　椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

　　睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

　　2、靠小鸟或其他动物传播：

　　樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

　　松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

　　3、靠风传播：

　　红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

　　4、还有机械传播种子的方法：

　　凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

　　还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

　　（2）多音字：

　　为（wéi?四海为家 为人） （wèi?因为 为了）

　　得（dé?得到 得力） （de?飞得高 跑得快） （děi?不得不）

　　（3）反义词：仔细——粗心

　　（4）田字格里的生字及组词：

　　法（办法方法）如（如果如意）

　　脚（小脚脚步）它（它们其它）

　　娃（娃娃女娃）她（她们她的）

　　毛（皮毛毛笔）更（更加万博体育app：）

　　知（知道无知）识（知识相识）

　　【语文园地一】

　　【识字加油站】

　　手套帽子登山鞋运动裤

　　地图水壶手电筒指南针

　　◎去野外观察大自然，你会准备什么？

　　拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。

　　【字词句运用】

　　★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。

　　迎上去穿衣裳甩甩头

　　追上去披红袍摇摇头

　　拓展：爬过去脱衣服团团转

　　跳过去抹桌子洗洗澡

　　★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。

　　◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

　　例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。

　　◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

　　例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。

　　【书写提示】（左边窄，右边宽：作法；左边宽，右边窄：都别。）

　　◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。

　　◇写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。

　　【日积月累】

　　梅花

　　【宋】王安石

　　墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　遥知不是雪，为有暗香来。

　　【我爱阅读】

　　分不清是鸭还是霞

　　天空飘着一片霞，

　　水上游来一群鸭。

　　霞是五彩霞，

　　鸭是麻花鸭。

　　麻花鸭游进五彩霞，

　　五彩霞网住麻花鸭。

　　乐坏了鸭，

　　拍碎了霞，

　　分不清是鸭还是霞。

　　【快乐读书吧】

　　读读童话故事

　　你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？书里写了两个男孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四，一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人，因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训，两个人决心改正自己的缺点，于是又重新变回到童年时代。

　　◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书，作者是美国的阿诺德·洛贝尔，里面的故事可有意思了！

　　◎每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。

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