4、复习第8题。

　　教师指导学生读题，学生看着图写出算式。

　　5、复习第9题。

　　教师指导学生读题，学生列式解答。

　　6、复习第10题。

　　讨论：小明最少的有多少枝蜡笔？最多有多少枝？

　　四、课堂总结：

　　通过这节课的学习，你又学到了什么知识？

　　教学过程：

　　通过复习，使学生能用所学的数学知识解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系。使学生进一步巩固所学的知识，提高计算能力。

　　教师要根据本班学生的具体情况，有重点、有针对性地复习。例如，对平时教学中学生掌握不牢固的部分要重点复习，对学习有困难的学生要给予重点指导。要使学生通过学习，系统地理解和掌握本单元所学的知识。

相关链接：小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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